語言發(fā)育遲緩的主要癥狀包括詞匯量少、表達(dá)簡(jiǎn)單、語法錯(cuò)誤、理解能力差等。語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常按年齡階段逐漸顯現(xiàn)，早期可能僅表現(xiàn)為發(fā)音不清或詞匯量增長(zhǎng)緩慢，隨著時(shí)間推移可能發(fā)展為句子結(jié)構(gòu)混亂或社交溝通困難。
2歲前兒童可能僅能說出少量單詞，無法組合成簡(jiǎn)單短語。3歲左右仍難以使用完整句子，常出現(xiàn)代詞混淆或詞序錯(cuò)誤。4歲以上兒童可能表現(xiàn)為回答問題時(shí)重復(fù)他人話語或答非所問，難以理解復(fù)雜指令。
語言發(fā)育遲緩可能與聽力障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等因素有關(guān)。部分兒童伴隨注意力不集中、社交回避等行為特征。輕度語言發(fā)育遲緩?fù)ㄟ^語言訓(xùn)練可改善，重度需結(jié)合專業(yè)評(píng)估制定干預(yù)方案。
建議在兒童18個(gè)月、24個(gè)月、36個(gè)月進(jìn)行常規(guī)語言發(fā)育篩查。發(fā)現(xiàn)語言能力明顯落后于同齡兒童時(shí)，應(yīng)盡早就診兒童保健科或發(fā)育行為兒科。專業(yè)評(píng)估包括語言能力測(cè)試、聽力檢查、神經(jīng)系統(tǒng)檢查等項(xiàng)目。
